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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 5 e 6: Introdução à Geometria; Proporcionalidade e semelhança de polígonos

Rafael Augusto Corrêa Rodrigues; Mônica Motta Gomes
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 5 e 6: Introdução à Geometria; Proporcionalidade e semelhança de polígonos

Renata Nogueira Cardoso; Mônica Motta Gomes
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 5 e 6: Introdução à Geometria; Proporcionalidade e semelhança de polígonos

Valdo da Silva Ramos Júnior; Mônica Motta Gomes
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 5 e 6: Introdução à Geometria; Proporcionalidade e semelhança de polígonos

Viviane de Castro Ferreira; Mônica Motta Gomes
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 5 e 6: Introdução à Geometria; Proporcionalidade e semelhança de polígonos

Viviane Peixoto Pepe; Mônica Motta Gomes
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Módulo 3: Introdução à Geometria Espacial

Quézia Silva de Souza Gomes; Carlos Eduardo Lima de Barros
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Formação Continuada para Professores: Nova EJA: Matemática: Plano de ação:Unidades 3 e 4: Matemática Financeira ; Porcentagem

Quézia Silva de Souza Gomes; Carlos Eduardo Lima de Barros
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Filosofia da Educação - Comentário ao texto 4

Diogo dos Santos Silva
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Palácio Tiradentes

Carmem Fonseca
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LIBRAS – Aula 2

Luciane Rangel; Ester Silva
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