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Desafios em contextualizar o currículo da Escola Municipal Joaquim Rodrigues de Sousa Martins
Renária Rodrigues de Castro
Análise discursiva do fado “Maria da Cruz” (1945), de Amália Rodrigues: a representação feminina no contexto cultural português do século XX
João Paulo da Silva Nascimento,Danielle Reis Araújo
Experiência com sala de aula temática no Ensino Fundamental II em Alto do Rodrigues/RN
Máximo Luiz Veríssimo de Melo,Isdeolândia Pereira de Assis
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