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Tecnologias educacionais e divulgação científica no ensino de Ciências: desenvolvimento e usabilidade do aplicativo CiênciaGO

Marcos Antônio Vieira da Silva,Haroldo Reis Alves de Macêdo
5.0/5

Promovendo a alfabetização científica e tecnológica nos anos iniciais de uma escola pública de Roraima

Emanuella Silveira Vasconcelos,Regis Alexandre Lahm,Hellen Cris de Almeida Rodrigues,Aléxia Roche de Oliveira Paula,Miqueias Ambrósio dos Santos
5.0/5

O universo virtual como conteúdo de trabalho em sala de aula: relatos de experiência

Sergio Vale da Paixão
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As iniciativas de inclusão e de desenvolvimento de tecnologias assistivas em instituição federal de ensino no Estado do Rio de Janeiro

Leonardo Borges Gonçalves
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Ensino não presencial no Brasil: uma política discriminatória para a educação do aluno trabalhador

Ronaldo Marcos de Lima Araujo,Raimundo Barbosa da Silva Filho
5.0/5

Resenha do artigo “Educação e tecnologia: a crise da inteligência”

Clayton Tôrres Felizardo,Ingrid Carla Aldicéia Oliveira do Nascimento,Marcos Pontes Lavrador
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Contribuições das tecnologias da informação e comunicação nos processos de ensino e aprendizagem de estudantes surdos

Glaudia da Silva Pereira,Maria do Socorro Araujo de Freitas
5.0/5

Aprendizagem colaborativa e Taxonomia de Bloom em sala de aula

Décio Oliveira dos Santos,José Clécio Silva de Souza
5.0/5

Motivações e potencialidades das tecnologias e inovações no ensino de Matemática na Educação Básica

Heleno Souza da Silva
5.0/5

O uso de simuladores virtuais na Educação Básica para o ensino de Física no Brasil: uma revisão integrativa

Cleiliane Sisi Peixoto,Núbia Maria Nunes Rodrigues
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