Resultados da Pesquisa: 19 resultados encontrados

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Ironia, o contrário daquilo que se quer dizer:Dinâmica 1: 1ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:O texto teatral - rubricas:Dinâmica 7: 9ºano/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:O texto teatral - rubricas:Dinâmica 7: 9ºano/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Ironia, o contrário daquilo que se quer dizer: Links Recomendados: Dinâmica 1: 1ªsérieEM/1ºbimestre

Isabela Israel
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: O texto teatral - rubricas: Links Recomendados: Dinâmica 7: 9ºano/1ºbimestre

Isabela Israel
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Rumos do riso no texto: Dinâmica 7: 2ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia no Barroco/Tirinha e Charge- Orientações Pedagógicas-2ºciclo/2ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues; Andréia Castro; Gisele Heffner; Maria de Fátima
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia no Barroco/Tirinha e Charge- Versão do Aluno-2ºciclo/2ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues; Andréia Castro; Gisele Heffner; Maria de Fátima Costa
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia no Barroco/Tirinha e Charge- Versão do Professor-2ºciclo/2ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues; Andréia Castro; Gisele Heffner; Maria de Fátima Costa
5.0/5
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