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Cursos Online Abertos e Massivos (MOOC) e o Ensino de Ciências: uma Revisão Bibliográfica

Daniel da Fonseca Pereira e Maria Alice Veiga Ferreira de Souza
5.0/5

Cálculo III • Vol. único • 2ª Ed.

Mário Olivero da Silva; Nancy de Souza Cardim
5.0/5

Estágio Supervisionado I para Licenciaturas

Helena Feres Hawad; Vera Lucia Cunha
5.0/5

Instrumentação para o Ensino de Ciências - Vol. único

Cibele Schwanke; Francisco Caruso; Maria Lucia Bianconi
5.0/5

Curso de Formação Contuinada em Tecnologias Educacionais na WEB

Cristina Pfeiffer
5.0/5

Mudança de Cultura no Uso de Tecnologias Educacionais: Estudo de Caso no Modelo Semipresencial do Cederj

Daniel Fábio Salvador;Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Clarisse de Mendonça e Almeida;Judith Almeida de Mello
5.0/5

Produção de Microvídeos para Dispositivos Móveis na Temática do Código Florestal Brasileiro

Marcia Izabel Fugisawa Souza;Tércia Zavaglia Torres;João dos Santos Vila Silva;Daniel Rodrigo de Freitas Apolinário
5.0/5

Formação de professores por meio das tecnologias educacionais via web

Maria Cristina Pfeiffer Fernandes;Andreza Regina Lopes da Silva;Sandra Menezes Vasconcellos
5.0/5

A inaplicabilidade de políticas educacionais para Surdos(as)

Marcela de Souza Farias;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Práticas Docentes Diferenciadoras em EaD: Integrando as Novas Tecnologias aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Maria Helena Cavalcanti da Silva Belchior;Ana Maria Marques Palagi
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