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Processos de Ensino e Aprendizagem de Biologia no Ensino Remoto Emergencial: Possibilidades de Inovação Pedagógica?

Bruno Cardoso Conrad, Mayra da Silva Cutruneo Ceschini e Fernando Icaro Jorge Cunha
5.0/5

Avaliação da Percepção dos Alunos e Professores do Curso de Odontologia de uma Universidade Privada sobre o Ensino Remoto em Tempos de Covid-19

Camila Paola da Costa Xavier, Liliane Roskamp, Rafaela Martins de Farias, Natanael Henrique Mattos, Isabela Ribeiro Madalena, Erika Calvano Küchler, Maria Carolina Botelho Pires de Campos, Flares Baratto-Filho, Isabela Roskamp Sunye e Camila Paiva Perin
5.0/5

Práticas e Experiências na Docência Online: Contribuições da Fundação Cecierj

Daniel Fábio Salvador; Wanessa do Bomfim Machado; Filipe Moura Cravo Teixeira; Luciana Boff Turchielo; Elaine Rodrigues Perdigão; Samira Mantilla; Bruna Werneck Canabrava
5.0/5

Prática de Ensino 2 para Licenciaturas

Magda Ventura; Therezinha Carlomagno
5.0/5

Prática de Ensino 1

Janete de O.Elias; Joy Costa Mattos
5.0/5

LIBRAS – Aula 5

Luciane Rangel; Ester Silva
5.0/5

O ensino de literatura e o uso de recursos tecnológicos no Ensino Médio

Alberto Hércules dos Santos Coelho Barbosa
5.0/5

Por que um curso para gravar videoaula?

Fundação Cecierj
5.0/5

A importância do Roteiro

Fundação Cecierj
5.0/5

Me ajuda?

Fundação Cecierj
5.0/5
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