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Autorias Infantis e suas Cartografias do Isolamento: Mapas de Significados das Crianças Elaborados Durante o Ensino Remoto
Felipe Rangel Tavares, Rodrigo Batista Lobato e João Victor Ferreira Teixeira Costa
Cinema e culturas infantis: as contribuições de
Jojo Rabbit
para pensar a infância
Flávia Martinelli Ferreira
Alfabetário afrobiográfico em uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental
Islen B R Machado
Imagens históricas das crianças nos contos infantis
Glaucia Diniz Marques
Corpo e Movimento na Educação - Vol.3
Denise Sardinha Mendes Soares de Araújo; Martha Lovisaro
As culturas infantis nas instituições escolares - visibilidade e valorização
Karla J. Rodrigues de Mendonça
Diferente sim e daí: uma reflexão acerca da diferença em contos e filmes infantis
Bonnie Axer
A importância da Literatura Infantil nas aulas de Inglês nos anos iniciais
Palmyra Baroni Nunes
Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 9º ano/4º bimestre/2012
Ana Cláudia Ferreira Dionízio Cedotte
Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 9º ano/4º bimestre/2012
Ana Maria Ferreira de Araújo
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