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| dc.type | Text |
| dc.title | Intervenções e contribuições psicopedagógicas nas escolas indígenas |
| dc.description | O presente trabalho tem como objetivo destacar as intervenções e contribuições psicopedagógicas nas escolas indígenas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica na qual buscam-se informações em revistas, periódicos e artigos científicos que possam subsidiar nas informações necessárias sobre o assunto abordado. Sabe-se da importância que a Psicopedagogia representa e demonstra nas escolas e entre as famílias que necessitam desse acompanhamento. No entanto, muitas dificuldades jurídicas são encontradas para que pouco se desenvolva a inserção desses profissionais de Psicopedagogia em instituições públicas. |
| dc.creator | Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos Santos |
| dc.created | 2021-06-29 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21338/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/24/intervencoes-e-contribuicoes-psicopedagogicas-nas-escolas-indigenas |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Psicopedagogia institucional |
| dc.subject | Orientação pedagógica |
| dc.subject | Escolas indígenas |
