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| dc.type | Text |
| dc.title | Abordagem da variação linguística em livro didático da 6ª série do Ensino Fundamental |
| dc.description | O intuito deste trabalho foi realizar uma análise do tratamento dado à temática da variação linguística pelo livro didático, tomando como corpus de investigação a obra Se liga na língua: leitura, produção de texto e linguagem, que foi organizada pelos professores Wilton Ormundo e Cristiane Siniscalchi. As variações linguísticas devem ser trabalhadas cada vez mais dentro da sala de aula; o preconceito linguístico ainda é muito forte no Brasil e muitas vezes pode provocar a evasão escolar de inúmeros alunos. Dentro desse contexto é que analisamos criticamente como a variação linguística é abordada no livro didático, destacando seus pontos positivos e mais frágeis. |
| dc.creator | Adriano Menino de Macêdo Júnior |
| dc.created | 2023-04-18 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21799/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/14/abordagem-da-variacao-linguistica-em-livro-didatico-da-6-serie-do-ensino-fundamental |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Livro Didático |
| dc.subject | Ensino |
| dc.subject | BNCC |
| dc.subject | Variação Linguística |
| dc.subject | Sociolinguística |
