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Design da Sala de Aula Virtual para o Novo Perfil do Aluno de EaD
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O brincar sob a perspectiva do aluno: como o aluno aprende, e como o brincar e a criatividade participam deste processo.
Coordenação: Solange Barros
O professor e as potencialidades do aluno com dislexia
Érica Pires Conde,Maria Vilani Soares
O protagonismo do aluno em projetos interdisciplinares: o Eixo Integrador da Rede SESI/SP de Educação Básica
Anderson Zanetti,Ana Paula dos Santos Silva,Camila Ariadine do Nascimento Neves,Juliana Esteves de Oliveira
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