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As contribuições do planejamento e dos planos de ensino no processo didático-pedagógico da socialização dos campos de experiência na Educação Infantil

Rosely Maria Morais de Lima Frazão,Anne Michelyne Costa Santos,Rosiane Maria Barros Santos,Zoroastro Pereira de Araújo Neto
5.0/5

Educação Infantil sob a perspectiva da Base Nacional Comum Curricular

Jaqueline Demeterko,Gabriela da Silva Sacchelli
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Precisamos de livros de literatura: relato de experiência na biblioteca de uma escola técnica

Miriã Santana Veiga;Ezenice Costa de Freitas Bezerra;Suelene da Silva Batista;Jussara Santos Pimenta
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Educação Física Escolar: relato de experiência vivenciado a partir do Estagio Supervisionado I no Ensino Infantil e Fundamental

Claucinéia Rodrigues Bloemer,Elma Guimarães Amoras,Joanita de Sousa Pereira,Joelma Maria de Deus dos Santos,Leiliane da Silva,Rosângela Lima da Silva,Edna Ferreira Coelho Galvão
5.0/5

Experiência com sala de aula temática no Ensino Fundamental II em Alto do Rodrigues/RN

Máximo Luiz Veríssimo de Melo,Isdeolândia Pereira de Assis
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Relato de experiência: Projeto Alimentação Saudável

Neuzenir Silva de Abreu Oliveira
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Projeto Biblioteca de Aulas: relato de experiência em escola pública

Marina Vasconcelos Maluf de Barros
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Educação Inclusiva em tempos de pandemia: relato de experiência em uma escola da rede pública de Campina Grande/PB

Anna Keyla Gonçalves Barbosa
5.0/5

Onde está a poesia? A experiência literária nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Patricia Barros Soares Batista
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Aprendendo a ensinar: uma experiência didática no ensino de Língua Portuguesa

Ana Claudia Reis Bittencourt,Adinael Jr. Pereira da Trindade
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