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As fake news e o ensino de Ciências e Biologia
Telma Temoteo dos Santos
Como incentivar a criatividade e a inovação ensinando ciências?
Any Bernstein;Lohayne Braga Moreira
O ensino de Ciências e a Educação Inclusiva: desafios e potencialidades segundo o projeto político-pedagógico e a visão docente
Luana Rafaela de Oliveira Barbosa
Curso de Letramento Interdisciplinar em Ciências
Any Bernstein
Potencialidades dos temas geradores no ensino de Ciências
Telma Temoteo Santos,Rosane Moreira Silva de Meirelles
O albinismo e suas conexões com o ensino de Ciências Naturais: um relato na EJA
Thalyta Botelho Monteiro,Francisco José Figueiredo Coelho
Perfil, motivo da escolha e concepções dos ingressantes no curso de licenciatura em Ciências da Natureza em EaD na UAB/IFPI
Junielson Soares da Silva
Jogos didáticos de Ciências – ludicidade e integração
Gilmara Ferreira Alvim
Análise dos livros didáticos de Ciências e o enfoque CTS: mapeando os elementos da Natureza da Ciência na Coleção Teláris
Pedro Xavier da Penha,Maria Delourdes Maciel
A atividade prática como instrumento metodológico de intervenção psicopedagógica no ensino de Ciências
Lucas Aparecido Vizentim,Mario Marcos Lopes
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