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Literacidade, conhecimento sistêmico e novos desafios da globalização, internet e literatura

Juliana Maria Carvalho
5.0/5

Ações e recomendações da OCDE, na condição de “partido político”, para Portugal e Brasil, em torno da internacionalização da educação e do conhecimento

Zuleide S. Silveira
5.0/5

Ações e recomendações da Unesco para o Brasil e Portugal, na condição de “partido político”, em torno da internacionalização da educação e do conhecimento

Zuleide S. Silveira
5.0/5

Ações e recomendações do Banco Mundial a Portugal e ao Brasil, na condição de “partido político”, em torno da internacionalização da educação e do conhecimento

Zuleide S. Silveira
5.0/5

Não basta falar em construção do conhecimento, é preciso praticar

Alexandre Rodrigues Alves
5.0/5

Lyotard, o conhecimento e a ciência no Brasil

Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
5.0/5

O SABOR DO SABER: DESGUTANDO O CONHECIMENTO

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

O letramento digital como instrumento de inclusão social e democratização do conhecimento: desafios atuais

Verônica Danieli Lima Araújo
5.0/5

A importância da relação professor–aluno na construção de conhecimento

Márcia Pires Ramos de Magalhães Gomes
5.0/5

Redes de conhecimento e professores: impacto da tecnologia na escola

Leonardo Soares Quirino da Silva
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