Redes de conhecimento e professores: impacto da tecnologia na escola

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Título: Redes de conhecimento e professores: impacto da tecnologia na escola
Autor(es): Leonardo Soares Quirino da Silva
Instituição: Fundação CECIERJ
Tipo: Educação Pública
Data: 31/12/2005
URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/2/1/redes-de-conhecimento-e-professores-impacto-da-tecnologia-na-escola
Código do Recurso: 21100
Descrição: Estamos em uma sala de aula do início dos anos 1950, na França. Os alunos, com os ombros levantados, olhar fixo, acompanham a fala da pessoa que lhes veio apresentar um aparelho de TV. A professora, com o corpo tenso, a face virada para os alunos, tenta ver, com os cantos dos olhos e espanto na face, o que fala o expositor, a única pessoa à vontade na sala. É a primeira vez que um aparelho de televisão entra em uma sala de aula no país.

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