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A velha casa
Hugo Maddalena Junior
Herói, anti-herói e vilão: a percepção crítica contextualizada à sala de aula
Ronan Daré Tocafundo,Emanuelle Silva Rodrigues
Reflexões sobre a escola em ciclos no Brasil – uma análise crítica
Thalles Azevedo Ladeira,Fernanda Fochi Nogueira Insfrán
Análise crítica sobre a proposta curricular para o 6º ano do Ensino Fundamental do Estado do Rio de Janeiro
Tiago Campos Gecler
Do projeto à ação: uma experiência cidadã com alunos de uma escola pública
Tatiane Pacheco de Mattos,Adriana do Nascimento Barbosa dos Santos
A percepção dos alunos de Ensino Médio de uma escola pública sobre o ensino de Matemática
Adriana Oliveira Bernardes,Adriana de Souza Lima,Victor Giraldo
Aprender a ver a cidade
Leonardo Soares Quirino da Silva
Escola Popular de Comunicação Crítica
Karla Hansen
A nova geopolítica das nações
José Luís Fiori
Da integração à inclusão, novo paradigma
Adriana Oliveira Bernardes
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