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“Cultura Maker para Educadores”: um Projeto de Curso Híbrido Baseado em MOOC

Fabiana Andrade e Livia Chagas Félix
5.0/5

Percepções Discentes sobre Novas Configurações Espaço-Temporais no Ensino: Aspectos para o Planejamento e a Mediação Docente na Cultura Digital

Achilles Alves de Oliveira e Gilberto Lacerda Santos
5.0/5

Africanidade: contemporaneidade, cultura e educação

Manoel Messias Gomes
5.0/5

A diversidade de culturas no Brasil: como valorizá-las na prática educativa da sala de aula?

Manoel Messias Gomes
5.0/5

Literatura negra como prática de ensino no combate à discriminação racial

Lyjane Queiroz Lucena Chaves
5.0/5

Repensando a educação quilombola para a superação das desigualdades raciais

Lyjane Queiroz Lucena Chaves
5.0/5

Patrimônio material e ensino de História: a importância da História local em sala de aula

Lyjane Queiroz Lucena Chaves
5.0/5

Análise discursiva do fado “Maria da Cruz” (1945), de Amália Rodrigues: a representação feminina no contexto cultural português do século XX

João Paulo da Silva Nascimento,Danielle Reis Araújo
5.0/5

Por uma Educação antirracista: a importância da Lei nº 10.639/03

Wesley Faria Andrade
5.0/5

A importância das tecnologias digitais na Educação e seus desafios

Auner Pereira Carneiro,Ismérie Salles de Souza Figueiredo,Thalles Azevedo Ladeira
5.0/5
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