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Entre a historiografia e a intertextualidade na abordagem da Literatura no EM: o Currículo Mínimo do Estado do Rio de Janeiro

Alberto Hércules dos Santos Coelho Barbosa; Cristiane Brasileiro
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Nova Sociologia do Currículo: um ensaio do conceito

Karina Arroyo C. G. Pereira
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Ciência e arte no ensino de Astronomia: um relato de experiência no âmbito do Proemi

Adriana Oliveira Bernardes
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Contribuições da Finlândia ao Ensino Médio público brasileiro

Prof. Dr. Ricardo Miguez;Prof. Rodrigo Sislian
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A interdisciplinaridade ao alcance de todos

Silvia Helena Mousinho
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A necessidade de inclusão de novas temáticas no ensino: um debate entre a sistematização e a não sistematização

Douglas Moraes Barroso;Bárbara Policarpo
5.0/5

Uma Análise de Currículo de Mídias Sociais para Cursos de Ensino e Aprendizagem

Enilda Romero-Hall e Lilin Li
5.0/5

Anseios para uma Escola do/no século XXI a partir de uma proposta pedagógica libertadora

Luciana Guimarães Nascimento
5.0/5

Africanidade: contemporaneidade, cultura e educação

Manoel Messias Gomes
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Implicações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Superior: entre impasses e contextos

Luciano dos Santos,Robson José de Moura Silva
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