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A diversidade textual no livro didático de ciências
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Embates teórico-filosóficos entre Thomas Kuhn e Karl Popper: como pensar a atividade científica hoje
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Por uma educação deleuziana
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A questão étnico-racial no método hermenêutico: juridicisação e valor de verdade
Antonio Gomes da Costa Neto
Como a Escola dos Bárbaros?
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