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As perspectivas profissionais do curso de Pedagogia: uma análise bibliográfica dos campos de atuação do pedagogo

Carlos Júnio Santos Sousa;Maria Sueli Lopes da Silva
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Educação a Distância: Dificuldades Práticas e Potencialidades no Polo de Teófilo Otoni, em Minas Gerais

Edimilson Eduardo da Silva;Eduardo Martin Moreira Costa
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A produção do conhecimento na construção do saber sociocultural e científico

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
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Produção de conhecimento nas instituições de ensino superior: entre desafios e perspectivas

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
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Fundação Cecierj; ontem, hoje e amanhã

Carlos Bielschowsky; Cristine Barreto; Elizabeth Bastos; Khelma Constâncio; Luiz Bento; Maria Luiza Marchiori; Marianna Bernstein; Marilvia Dansa Alencar; Monica Dahmouche; Ulisses Schnaider Cunha
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Refletindo sobre o sistema de cotas no Rio de Janeiro como acesso à universidade pública

Dominique Guimarães de Souza;Lincoln Mansur Coelho;Adílio Jorge Marques
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Educação a Distância: uma Nova (e Única?) Oportunidade para Obter um Diploma

Everton Garcia da Costa
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Horta Acadêmica e Ensino Superior a Distância: uma Experiência em um Polo Presencial no Rio de Janeiro

Mônica Pereira, Anderson dos Santos Portugal e Fátima Kzam Damaceno de Lacerda
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Educação, TDIC e Saúde no Cenário de Pandemia: Relato de Experiência a partir de um Estágio Docente no Ensino Superior

Marcelle Bittencourt Xavier e Adilson Ventura
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Diálogo na educação popular e na educação ao longo da vida

Ailza de Freitas Oliveira;Fernando Abath Cananéa
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