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O primeiro dia de aula para os professores

Mariana Cruz
5.0/5

Escola, para quê?

Denise Vilardo
5.0/5

Premissas, hipóteses para uma pesquisa sobre o anverso/avesso do corpo sociocultural do Rio de Janeiro

Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
5.0/5

Critérios para o uso de jogos pedagógicos

Domício Proença Júnior
5.0/5

Licenciando do Cederj faz análise e propostas para os cursos de formação continuada de professores de Biologia e Ciências

Alexandre Alves
5.0/5

Os desafios do entendimento comparativo: conhecendo a colonização das Américas para fazer um exercício histórico

Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
5.0/5

Ética e/ou etésios no mundo das regras: mídia e corruptelas para um capitalismo caubói, de Bretton Woods a Michael Milken e os reflexos na brasilidade

Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
5.0/5

Cursos da Fundação Cecierj contribuem para aprimoramento de professores da rede pública Estadual

Alexandre Alves
5.0/5

Raízes de uma escola de inclusão social e sociocultural cidadã para apresados recuperáveis: uma sugestão

Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
5.0/5

Mudar para ficar igual

Pablo Capistrano
5.0/5
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