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Prática pedagógica no ensino remoto: sequência didática no processo de ensino-aprendizagem

Wallace Santana da Silva,Maria da Rosa Capri
5.0/5

Experiências no ensino de Astronomia nas aulas de Ciências para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental

Érika Garcia Sartori,Rosa Aparecida Pinheiro
5.0/5

Análise do Novo Ensino Médio no Sistema Estadual de Ensino de Minas Gerais

Maria Alves de Almeida,Niltom Vieira Junior
5.0/5

Práticas pedagógicas e mediativas para o Ensino Religioso com foco no Ensino Fundamental I

Maria Bernadete de Sousa Carvalho Monte
5.0/5

O ensino de Libras para surdos na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio

Jonas Bento de Godoi,Daniele Aparecida da Silva Lemos,Evelin Cristina Silva dos Santos,Mariana Maia Figueredo
5.0/5

Conservação de alimentos no ensino de Ciências: uma sequência didática para o 5º ano do Ensino Fundamental

Mayra de Mello Dresler Maia,Fábio Ricardo Mizuno Lemos
5.0/5

A interdisciplinaridade no Ensino Médio Integral

Enock da Silva Peixoto
5.0/5

Experimentação no ensino e aprendizagem de Física

José Jorge Vale Rodrigues
5.0/5

Inclusão e Ensino Técnico: estratégias pedagógicas no Ensino Médio Integrado

Tatiana Henrique Brives de Oliveira;Jaqueline Silva da Fonseca
5.0/5

O albinismo e suas conexões com o ensino de Ciências Naturais: um relato na EJA

Thalyta Botelho Monteiro,Francisco José Figueiredo Coelho
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