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FECTI - A feira de ciência como local de debate sobre as questões locais

Mônica Santos Dahmouche, Sonia Simões Camanho, Renata Guimarães Dümpel, Christina Sant'Anna de Castro, Chrystian Carlétti, Sabina Secchin Scárdua e Vera Cascon
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Aspectos históricos da educação e do ensino de Ciências no Brasil: do século XVI ao XX

Dominique Guimarães de Souza;Jean Carlos Miranda;Fabiano dos Santos Souza
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CEJA - Ciências - Ensino Fundamental II - Fascículo 1

Cristiane da Silva Oliveira Espíndola; Francisco José Figueiredo Coelho; Isabel Cristina Lemos de Souza; Jorge Mendes; Raquel Fernandes Monteiro; Roberta De Cicco; Simone Corrêa dos Santos Medeiros
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CEJA - Ciências - Ensino Fundamental II - Fascículo 2

Lucinda Fernandes da Silva; Roberta De Cicco; Simone Corrêa dos Santos Medeiros
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Cursos Online Abertos e Massivos (MOOC) e o Ensino de Ciências: uma Revisão Bibliográfica

Daniel da Fonseca Pereira e Maria Alice Veiga Ferreira de Souza
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Instrumentos de Integração Tecnológica para Planos de Ensino de Ciências

André Henrique Silva Souza e Daniel Fábio Salvador
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O Meu Olhar como Disléxica Frente à Construção do Conhecimento no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas EAD da UECE

Francisca Hênia Peixoto e Francesca Danielle Gurgel dos Santos
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Comunicação professor-aluno. Comunicação dificultando o processo ensino-aprendizagem

Sami Souza
5.0/5

Comunicação professor-aluno. Comunicação impedindo o processo ensino-aprendizagem

Sami Souza
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Comunicação professor-aluno. Comunicação facilitadora do processo ensino-aprendizagem

Sami Souza
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