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Uma página por dia - sugestão a um guia espiritual
Esteban Lopez Moreno
História das Ciências e Ensino da Física: uma revisão bibliométrica da produção de comunicações orais nos Simpósios Nacionais de Ensino de Física (SNEF) dos últimos dez anos
Marciel José do Monte,Mario Marcos Lopes
Iniciativas interdisciplinares: diálogo entre a Ciência e a Arte como potencial nas aulas de Anatomia
Daniel Macedo Lanes,Rafael Caselato dos Santos,João Vitor Luvizeto,José Nunes dos Santos
Cecierj promove a III Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação
Linda de Freitas
Uma sequência didática para o ensino de Física sob a perspectiva da Educação Inclusiva de alunos cegos nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia
Amanda Resende Piassi
Ciência da Informação e seus tentáculos: um interdisciplinar universo
Marcelo Calderari Miguel
Modelo didático tridimensional aplicado ao ensino sobre os besouros (Insecta: coleóptera)
Glauciele Cristina Ferreira da Silva,Dayse Maria da Cunha Sá,Yuri Nascimento do Nascimento
O estudo de Ciências aplicado nas séries iniciais: uma análise referente à interação professor-aluno
Euana das Chagas
Análise expositiva e crítica do artigo “Marx como referencial para análise de relações entre ciência, tecnologia e sociedade”, de Lima Júnior e colaboradores
Sandro Conceição de Matos
Resenha do texto “O conhecimento sobre a linguagem”
Cleiliane Sisi Peixoto
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