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Literacidade, conhecimento sistêmico e novos desafios da globalização, internet e literatura
Juliana Maria Carvalho
Ações e recomendações da OCDE, na condição de “partido político”, para Portugal e Brasil, em torno da internacionalização da educação e do conhecimento
Zuleide S. Silveira
Ações e recomendações da Unesco para o Brasil e Portugal, na condição de “partido político”, em torno da internacionalização da educação e do conhecimento
Zuleide S. Silveira
Ações e recomendações do Banco Mundial a Portugal e ao Brasil, na condição de “partido político”, em torno da internacionalização da educação e do conhecimento
Zuleide S. Silveira
Não basta falar em construção do conhecimento, é preciso praticar
Alexandre Rodrigues Alves
Lyotard, o conhecimento e a ciência no Brasil
Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
O SABOR DO SABER: DESGUTANDO O CONHECIMENTO
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
O letramento digital como instrumento de inclusão social e democratização do conhecimento: desafios atuais
Verônica Danieli Lima Araújo
A importância da relação professor–aluno na construção de conhecimento
Márcia Pires Ramos de Magalhães Gomes
Redes de conhecimento e professores: impacto da tecnologia na escola
Leonardo Soares Quirino da Silva
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