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Promovendo uma educação humanizadora: a integração da Filosofia, da Ética, da Arte, da Ciência e da Política como pilares na formação do estudante
Antonio Carlos Barbosa da Silva,Marina Coimbra Casadei Barbosa da Silva
As redes sociais e a ciência. E na escola?
Andrea Velloso ;Solange Barros ;Luciano Luz Gonzaga
A Geografia Cultural: novas perspectivas para a ciência geográfica e sua importância na escola
Karina Arroyo Cruz Gomes de Meneses
Ciência e arte no ensino de Astronomia: um relato de experiência no âmbito do Proemi
Adriana Oliveira Bernardes
Divulgação científica na escola: o Projeto Jovens Talentos da Ciência
Adriana Oliveira Bernardes
Interdisciplinaridade: a alma da Ciência da sustentabilidade
Any Bernstein ;Riva Roitman
Percepção dos intérpretes de Libras sobre o ensino de Física: um estudo de caso
Adriana Oliveira Bernardes;Celeste Azulay Kelman
A interdisciplinaridade ao alcance de todos
Silvia Helena Mousinho
A produção do conhecimento na construção do saber sociocultural e científico
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
Resenha
Gustavo Tanus
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