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(Re)Construção da identidade feminina em "Uma, duas, três princesas"

Daniela Rebello Pereira Sylvestre
5.0/5

Estágio em Educação Infantil

Maria Celi Chaves Vasconcelos; Ligia Silvia Leite
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Introdução - Exploração infantil

Glaucia Diniz Marques
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Ser criança não significa ter infância

Glaucia Diniz Marques
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O brincar na Pré-Escola: reflexões sobre a brincadeira, a escola e o desenvolvimento infantil

Marcélia Amorim Cardoso;Ivone da Silva Carrancho
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Educação Infantil ou pré-alfabetização? Concepções de professores e responsáveis sobre as práticas de alfabetização na Educação Infantil

Anderson Miguel dos Santos da Paz
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Filo Nematoda: Ascaridíase

Dirceu Teixeira
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: É fantástico: Dinâmica 8: 3ªsérieEM/ 3ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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O protagonismo juvenil e as aulas de História: uma necessidade frente aos desafios dos tempos atuais

Luiz Fernando Nunes
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Diagnóstico da juventude pernambucana a partir dos Relatórios de Desenvolvimento Juvenil da Unesco

Romero Maia
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