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Projeto E-book Cederj: Proposta, Metodologia de Execução E Análise Inicial de Resultados
Daniel Fábio Salvador;Luciana Tavares Perdigão;Samira Pirola Santos Mantilla
O trabalho docente nas aulas de produção textual: testando a perspectiva enunciativa da linguagem
Sergio Henrique Mendes Ferreira;Lívia Cristina Pereira de Souza
Uma breve análise sobre a importância da pontuação na construção de sentido dos textos literários
Verônica de Oliveira Mattos;Lívia Cristina Pereira de Souza
Pedagogia de Projetos para Ensino de Literatura: um estudo de caso
Marcelo dos Santos Gama; Cristiane Brasileiro
Leitura na escola: as faces da opressão e do prazer
Eduardo da Costa Freires;Cristiane Brasileiro
Entre a historiografia e a intertextualidade na abordagem da Literatura no EM: o Currículo Mínimo do Estado do Rio de Janeiro
Alberto Hércules dos Santos Coelho Barbosa; Cristiane Brasileiro
Teoria & prática: análise do impacto de uma especialização profissionalizante sobre o ensino de Literatura
Selma Monteiro Coimbra ;Cristiane Brasileiro
Grito negro: literatura africana na escola pública
Renimeri Jacintho Vieira;Cristiane Brasileiro
Aspectos gerais da ginástica para a Educação Física Escolar
História e cultura afro-brasileira dialogando com a língua inglesa numa perspectiva interdisciplinar
Elizabeth Domiciano Paes;Mayara Nespoli
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