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Ensino Não Presencial e Limitações Digitais. Análise de Indicadores da Produção Científica entre 2004 e 2021

Errol Fernando Zepka Pereira Junior, Tanise Paula Novello, Rafael Camarg Ferraz, Pedro Antônio de Melo e Livia Castro D?avila
5.0/5

Produção do Espaço Turístico • Vol. 2

Nataly Salles; Giannis Petrakis
5.0/5

Bioquímica II - A oxidação dos aminoácidos e a produção de uréia / Ciclo da uréia / Metabolismo de aminoácidos

Diretoria de Material Didático
5.0/5

História na Educação 1

Ana Maria Santiago; Helena M.M. Araújo; Keila Grinberg
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa-O.Pedagógicas:Poesia no Arcadismo/Artigo Enciclopédico-2ºciclo/3ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues;Andréia Castro;Gisele Heffner; Maria de Fátima Costa
5.0/5

Reforço Escolar:Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Como uma onda no mar:Dinâmica 8: 1ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Como uma onda no mar: Dinâmica 8: 1ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Esse texto, para quê:Dinâmica 5: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Esse texto, para quê? Dinâmica 5: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Os gêneros textuais, o que são?:Dinâmica 2: 3ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5
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