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O papel do professor como agente transformador da educação em meio à pandemia da covid-19

Keila Cristina Pinheiro de Sousa,Rodrigo Pereira Coelho
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Educação Inclusiva: uma questão de ponto de vista, olhares diferentes... na mesma direção

Luciana dos Santos,Alessandro Jatobá,Marcos Antonio Silva
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Uso de metodologias ativas e recursos tecnológicos como inovações na Educação Básica

Fernando Nascimento Costa Neto
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Pandemia de criatividade em tempos de educação remota: atuações docentes na era do distanciamento social

Luciana dos Santos,Alessandro Jatobá,Marcos Antonio Silva
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Ensino não presencial no Brasil: uma política discriminatória para a educação do aluno trabalhador

Ronaldo Marcos de Lima Araujo,Raimundo Barbosa da Silva Filho
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Resenha do artigo “Educação e tecnologia: a crise da inteligência”

Clayton Tôrres Felizardo,Ingrid Carla Aldicéia Oliveira do Nascimento,Marcos Pontes Lavrador
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Motivações e potencialidades das tecnologias e inovações no ensino de Matemática na Educação Básica

Heleno Souza da Silva
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Uso de ferramentas digitais no ensino de Astronomia e Cosmologia para a Educação Básica

Laysa G. Martins,Daniel C. Rezende
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Investigações Matemáticas e Robótica Educacional para o estudo de Geometria Plana nos anos finais do Ensino Fundamental

Jéssica Maria Pereira,João Vitor Martins Grando,Alexandre Santos Brandão,Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria
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Educação e recursos educacionais digitais

Fábio Batista Fernandes
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