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Contação de histórias como prática pedagógica na formação de leitores/escritores na metodologia sociointeracionista

Tatiana Silva de Lima Soares
5.0/5

Percepções no estágio supervisionado de Educação de Jovens e Adultos: vivências na formação docente

Marcélia Amorim Cardoso;Leonardo Meirelles Cerqueira;Kezia Macedo dos Santos Aleixo
5.0/5

Prática docente nas instituições de ensino superior: da vaidade intelectual à produção do saber

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
5.0/5

O olhar pelas lentes da decolonialidade

Tatiane Pacheco de Mattos;Tiago Dionísio da Silva
5.0/5

O uso da corrida de orientação como atividade prática de Cartografia no ensino de Geografia

Rodrigo Gonçalves da Rocha;Rodrigo Batista Lobato
5.0/5
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