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Avaliação da Facilidade de Aprendizagem Autônoma de Alunos que Estudam em Modelo Híbrido em uma Universidade de São Paulo
Renato Emanuel Gomes Da Silva, Janayna Arruda Barroso, Alyne Mantoan e Leandro Campi Prearo
A conservação da biodiversidade - Introdução
Karina Garcia Marques
(a) Ascídia aberta pelo lado ventral: faringe. (b) Detalhe das pregas longitudinais dessa faringe
Jefferson Caçador; Morvan Neto; Sami Souza da Silva
Cabine telefônica aberta
CEDERJ
Geladeira
CEDERJ
Geladeira aberta
CEDERJ
a-REAEDUCA – Revista de Educação para o Século XXI: Pensar, Desenvolver e Criar um REA
Hélder Ferreira Pereira;Ana Maria Nobre;Rui Rosa
Estabelecimento de critérios de qualidade para aplicativos educacionais no contexto dos dispositivos móveis (M-Learning)
Marcos Vinícius Mendonça Andrade;Carlos Fernando Araújo Jr.;Ismar Frango Silveira
Antônio Nóvoa
André Dahmer
Lúcia Maria Teixeira Furlani
André Dahmer
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