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Afinal, o que é Ciência?
Isabel Cristina Weisz
Tintas naturais como proposta de atividade de Educação Ambiental, Ciência e Artes
Juliene Lemos Saback
Ciência e arte no ensino de Astronomia: um relato de experiência no âmbito do Proemi
Adriana Oliveira Bernardes
Reflexões sobre Arte, Museus de Arte e Aprendizagem de Arte
Maria Tornaghi
Arte e criatividade: um olhar sobre a importância das aulas de Arte nos anos finais do Ensino Fundamental
Willian Júnio do Carmo
Filosofia e ciência na Idade Média – Resenha do filme O físico
Juliene Lemos Saback
Análise dos livros didáticos de Ciências e o enfoque CTS: mapeando os elementos da Natureza da Ciência na Coleção Teláris
Pedro Xavier da Penha,Maria Delourdes Maciel
O aporte da alfabetização científica para a divulgação da ciência: tecendo contribuições dessa aproximação
Luiz Alberto Souza Filho,Débora de Aguiar Lage
Aplicando ciência de dados educacionais para avaliar a influência da programação no progresso das notas do Ensino Médio
Ângelo Magno de Jesus,Alexandre Pimenta,Lilian Amaral de Carvalho,Natália Amaral Pereira de Souza
Iniciativas interdisciplinares: diálogo entre a Ciência e a Arte como potencial nas aulas de Anatomia
Daniel Macedo Lanes,Rafael Caselato dos Santos,João Vitor Luvizeto,José Nunes dos Santos
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