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Formação Inicial de Professores de Matemática na Modalidade à Distância no Brasil: o Que Dizem as Pesquisas dos Últimos Dez Anos

Cilene Fontes, Karina Valdivia Delgado, Marcelo Aparecido Feitosa Gramorelli e Camila Parpineli Cavalcante

A Formação Inicial de Professores no Brasil por meio da EaD: Contribuições e Desafios

Giselma da Silva Gomes, Maria Gisélia da Silva Gomes Gomes, Regina Maria Ferreira da Silva Lima Lima e Cleide Jane de Sá Araújo Costa

O Tratado de Tordesilhas, 1494

Vinicius Mitchell

Rebeliões regenciais

Vinicius Mitchell

Heróis do Brasil profundo: um projeto didático de Língua Portuguesa

Isabella Daltro Amaral,Júlia Moreira de Carvalho,Lucas Gesteira Ramos da Silva,Mácia Conceição Andrade de Oliveira,Rosselinni Brasileira Rosa Muniz Gonçalves,Thalita Almeida da Silva Rios

Inovação e Eficiência: uma Análise Comparativa das Estratégias de Ensino a Distância entre a UNIVESP (Brasil) e a UNED (Espanha)

Erico Fernando Lopes Pereira-Silva, Giovana Rossi Pasquareli e Ana Lúcia Gabas Ferreira
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