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Educação à Distância e a Concepção de seus Alunos

Ana Laura Franco Paião;Ivana Célia Franco Paião
5.0/5

Desafios para a Reformulação da Concepção Pedagógica de um Curso de Especialização Lato Sensu Durante a Pandemia da COVID-19: um Relato de Experiência

Livia Deris Prado, Camila Areias de Oliveira e Mariana Conceição de Souza
5.0/5

Fundamentos da Educação 3 - Vol.1

Cláudio de Carvalho Silveira; Helena Maria M. Araújo; Jonaedson Carino Moreira; Marcia Souto Maior M
5.0/5

Diálogo na educação popular e na educação ao longo da vida

Ailza de Freitas Oliveira;Fernando Abath Cananéa
5.0/5

Livros de colaborador da revista Educação Pública são lançados por editora da Alemanha

Revista Educação Pública
5.0/5

O lúdico como facilitador no ensino da Libras na Educação Infantil

Gertrudes Erundina Dantas Neta;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

O ensino de Ciências e a Educação Inclusiva: desafios e potencialidades segundo o projeto político-pedagógico e a visão docente

Luana Rafaela de Oliveira Barbosa
5.0/5

Fundamentos da Educação 4 - Vol.1

Cláudio de Carvalho Silveira; Marcia Souto Maior Mourão Sá; Maria Helena Figueiredo Medina; Miguel A
5.0/5

Constituição de 1988 e LDB

Glaucia Diniz Marques
5.0/5

EDUCAÇÃO SEMIPRESENCIAL (A DISTÂNCIA) E PRESENCIAL: MOBILIDADE ACADÊMICA E INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Zacarias Gama
5.0/5
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