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Educação presencial mediada por tecnologias com estratégia b-learning e aprendizagem ativa no Ensino Técnico
Luciana Rocha dos Santos ;Augusto Gonçalves Ribeiro
Fragmentação da evolução histórica no sistema educacional brasileiro – caso da Educação de Jovens e Adultos
Manoel Messias Gomes
A interdisciplinaridade está interligada à Educação e busca construir um novo paradigma escolar
Manoel Messias Gomes
Biologia na palma da mão – desenvolvimento do aplicativo BioAulas
Irapoan Bertholdo dos Santos Júnior
Políticas públicas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Cristiane Cordeiro Vasques,Maylta Brandão dos Anjos,Vera Lucia Gomes de Souza
Educação a Distância no mundo e no Brasil
Aldimária Francisca P. de Oliveira,Aurinês de Sousa Queiroz,Francisco de Assis de Souza Júnior,Maria da Conceição Tavares da Silva,Máximo Luiz Veríssimo de Melo,Paulo Roberto Frutuoso de Oliveira
Novo Qualis da Revista EaD em Foco
Esteban Lopez Moreno
Percepção de alunos e professores da Seeduc/RJ sobre o ensino
on-line
de caráter emergencial durante a pandemia
Irapoan Bertholdo dos Santos Júnior
Utilizando vídeos educativos para o estudo do tema furacões: uma experiência interdisciplinar envolvendo Física e Geografia
Adriana Oliveira Bernardes,Marcelle de Freitas do Nascimento
A Covid-19, o retorno às aulas e o custo social do fechamento das escolas - o que pode ser feito?
Paulo Cesar de Almeida Barros Lopes
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