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Iniciativas interdisciplinares: diálogo entre a Ciência e a Arte como potencial nas aulas de Anatomia

Daniel Macedo Lanes,Rafael Caselato dos Santos,João Vitor Luvizeto,José Nunes dos Santos
5.0/5

A história de Eros e Psiquê

Sally de França Lacerda Pinheiro
5.0/5

O desafio da comunicação nas aulas de Ciências e Biologia, a partir da prática docente na rede pública de ensino de Formiga/MG

Danilo Arnaldo Briskievicz,Suelio Geraldo Pereira
5.0/5

English Conversation Club - projeto experimental com estudantes de Ensino Médio

Ewerton Batista Duarte
5.0/5

Alfabetização e Psicomotricidade: uma aliança pelo pleno desenvolvimento da criança

Vanessa Souza do Sacramento Gomes,Elizete Brito da Silva Costa,Claudia Araújo Urbano Barros
5.0/5

O currículo e a coordenação pedagógica: o desafio da aplicabilidade

Daniel Daumas
5.0/5

Incongruências do Ensino Religioso confessional ofertado no Estado do Rio de Janeiro

Márcia Aparecida de Souza,Rolf Ribeiro de Souza,João Paulo Gonçalves
5.0/5

Edição especial da revista EaD em Foco: “Contribuições da EaD em tempos de pandemia e de pós-pandemia”

Daniel Fábio Salvador,Esteban Lopez Moreno,Maurício Roberto Motta Pinto da Luz
5.0/5

Desafios da gestão escolar frente à pandemia de Covid-19

Gabriel Cunha Alves
5.0/5

Reuniões virtuais do grupo de pesquisa em Etnomatemática e Etnociência da UFRRJ em tempos de pandemia: um relato de experiência

Márcio de Albuquerque Vianna,Allan Vicente de Macedo Silva,Rosemeiry da Silva Pinto Cavalcante,Cristiano Gomes de Oliveira
5.0/5
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