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A importância da metodologia de Resolução de Problemas nas aulas de Matemática e o que presumem professores da rede municipal de Alhandra/PB sobre o tema
Claudemir Galdino de Barros,Suemilton Nunes Gervázio
A teatralização como ferramenta de Educação em Saúde com ênfase em parasitoses intestinais para alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental
Danilo Ramos Cavalcanti,Daniele Santana de Sousa Oliveira,Maria Clara Bezerra Gabu,Marcelo Arthur Dias da Costa Santana,Sara da Silva Nascimento,Julyana Viegas Campos
Uso de algeplacas no ensino da Matemática: explorando equações do 1º grau
Robson Silva de Paiva,Roberta de Lourdes Silva dos Santos
A importância da Educação 4.0 durante a pandemia da covid-19 na Paraíba
Neuriele Marciana Souto Gomes,Priscila de Souza Maciel
Impasses na aplicabilidade e contribuições da avaliação formativa na Educação Básica: uma revisão qualiquantitativa das produções científicas brasileiras
José Luis Monteiro da Conceição,Fabrício Nicácio Ferreira
Modelo didático tridimensional aplicado ao ensino sobre os besouros (Insecta: coleóptera)
Glauciele Cristina Ferreira da Silva,Dayse Maria da Cunha Sá,Yuri Nascimento do Nascimento
As contribuições do planejamento e dos planos de ensino no processo didático-pedagógico da socialização dos campos de experiência na Educação Infantil
Rosely Maria Morais de Lima Frazão,Anne Michelyne Costa Santos,Rosiane Maria Barros Santos,Zoroastro Pereira de Araújo Neto
O ensino da leitura para a ação social: subsídios teóricos sob a perspectiva da Pedagogia Crítica
Carlos César Macêdo Maciel,Alexandre Felipe de Souza Barata,Neiva Viana de Souza
Letramento escolar: ultrapassando os muros da escola
Aguida Pereira de Souza,Joelma da Silva Salviano,Maria Gabriela Sousa Soares,Silvânia Maria da Silva Amorim Cruz
O Brasil do século XIX através do samba-enredo: levantamento inicial de possibilidades ligadas ao ensino culturalmente relevante
João Gabriel Costa de França Souza,Aline Ramos Leal
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