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Mediação Pedagógica em Aulas Online no 1º Ano do Ensino Fundamental

Manoel Maria Silva Negrão e Derli Juliano Neuenfeldt
5.0/5

Formação de Professores Como Promotora no Desenvolvimento das Competências Digitais

Debora Gonçalves de Souza, Neuza Pedro e Cassio Cabral Santos
5.0/5

Formação Online em Educação Inclusiva: um Levantamento Temático de Pesquisas Educacionais

Flávia Barbosa da Silva Dutra, Alexandre Botelho José, Adriana Maria da Silva Pereira, Ana Paula Miranda da Silva e Ellem de Souza Coimbra
5.0/5

Presencialidade a Qualquer Distância: A Atualização do Virtual em Tempos de Práticas de Ensino Emergencial

Vanina Dias e Ione Aparecida Neto Rodrigues
5.0/5

Educação a Distância e Ensino Remoto Emergencial: Conceitos em Debate

Stefani Moreira Aquino Toledo
5.0/5

Educação Personalizada e Avaliação para Aprendizagem em Ecossistemas Digitais – Análise de um Curso de Formação Docente em Contexto Pandêmico sob a Ótica do Professor Formador

Regina Maria Ferreira da Silva Lima, Cleide Jane de Sá Araújo Costa e Josenilda Rodrigues de Lima
5.0/5

Formação Pedagógica das Licenciaturas em EaD do Consórcio CEDERJ

Maria Letí­cia Cautela de Almeida Machado
5.0/5

Licenciaturas a Distância, Tecnologias Digitais e Pandemia: Relatos de Práticas Docentes

Clarisse de Mendonça e Almeida
5.0/5

Formação de Professores para EAD: uma Análise Considerando os Domínios de Conhecimento do Modelo TPACK

Priscilla Ramos Lara Ribeiro e João Manuel Nunes Piedade
5.0/5

Práticas Pedagógicas no Ensino Remoto nos Cotidianos Escolares em Tempos de Pandemia

Soler Gonzalez e Fledson Silva Faria
5.0/5
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