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Impactos da covid-19 na educação em Paulista/PB: uma influência das mídias digitais

Nailton Dutra dos Santos,Francisca Adriana da Silva Bezerra
5.0/5

Impasses na aplicabilidade e contribuições da avaliação formativa na Educação Básica: uma revisão qualiquantitativa das produções científicas brasileiras

José Luis Monteiro da Conceição,Fabrício Nicácio Ferreira
5.0/5

A importância da atividade lúdica para a prática docente: a construção do conhecimento das crianças

Ane Cristina Thurow,Cristiana Holz Fischer,Dirce Mariza Holz Fischer,Jeferson da Silva Schneider
5.0/5

Ensino de Ciências Naturais: o perfil e as concepções de professores dos anos iniciais em uma escola pública do município de Queimados/RJ

Alessandra dos Santos Cabral Viana,Ana Carolina Rodrigues da Cruz
5.0/5

A importância do ensino de Língua Inglesa nas escolas brasileiras: uma proposta de reformulação das diretrizes institucionais e dos conteúdos

Felipe de Araujo Rodrigues
5.0/5

Educação Infantil: as práticas inovadoras e o uso das mídias como ferramenta de aprendizagem no município de Ananindeua/PA

Darcilene Ramos Lopes
5.0/5

O uso das redes sociais para a sensibilização dos alunos sobre as violências sofridas pelos professores

Nariton de Araújo Oliveira
5.0/5

A "leitura do mundo" no contexto das tecnologias digitais

Jussara Mendonça Luquetti Ribeiro
5.0/5

Think Pair Share por meio de Ensino Remoto: práticas científicas sobre higienização das mãos no Ensino Fundamental

Maria Fernanda A. de Aguiar,Wallace Santana da Silva,Ana Cecília C. Firmo,Kemberlly F. de O. Lopes,Danilo A. Corrêa,Maria Auxiliadora M. Barreto
5.0/5

Mudança radical na Educação Infantil: o brincar através das telas dos aparelhos eletrônicos

Lucimar da Silva Pereira Junior
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