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Acessar ou Interagir? Uma Análise em Disciplinas da Licenciatura em Matemática no Cederj
Marcelo Almeida Bairral;Robson Marques de Souza
As redes sociais como ferramentas didáticas virtuais de interação e ensino
Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior
Contribuições da Finlândia ao Ensino Médio público brasileiro
Prof. Dr. Ricardo Miguez;Prof. Rodrigo Sislian
Modelagem matemática para simulação de interação entre presa Ceratitis capitata e predador Diachasmimorpha longicaudata
Viviane de Lima Noronha;Rosana da Paz Ferreira
Projeto Social Jogabem
Marcelo Bittencourt Jardim
Ambientes Virtuais de Aprendizagem: explorando a interação online
Fundação Cecierj
Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Tutorial de primeiro acesso
Samira Mantilla e Daniel Salvador
Fomentando reflexões aprofundadas e trocas entre estudantes
Bruna Werneck
Gerenciar usuários
Fundação Cecierj
Ensino de Matemática na Educação a Distância: Estado do Conhecimenta EaD em Foco nos Últimos 10 anos
Eduardo dos Santos de Oliveira Braga e Giselle Rôças Rôças
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