Informações

• Título: As redes sociais como ferramentas didáticas virtuais de interação e ensino
• Autor(es): Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 18/11/2014
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=38526
• Código do Recurso: 16532
• Descrição: Como muitos jovens estão conectados a redes sociais, é possível utilizá-las no processo de ensino-aprendizagem, graças aos recursos que oferecem. Assim, são uma ótima forma de aumentar o tempo de trabalho do aluno com disciplinas que têm carga horária reduzida.