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Escrita de autobiografia no 5º ano do Ensino Fundamental: um relato de experiência

Rafael Rossi de Sousa
5.0/5

Produzindo textos na escola (e na vida)

Luciane de Assis Almeida
5.0/5

Uma página por dia - sugestão a um guia espiritual

Esteban Lopez Moreno
5.0/5

O gênero textual carta em um projeto didático: (res)significando a prática e aprendizagens

Rafael Rossi de Sousa
5.0/5

Oralidade e produção textual na sala de aula: dos conflitos às soluções para uma aprendizagem da nova ortografia da língua portuguesa

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Viajando em Drummond: uma proposta de leitura para o poema “Viagem em família”

Danielle Reis Araújo,João Paulo da Silva Nascimento
5.0/5

O uso de histórias em quadrinhos no ensino: teoria, prática e BNCC

Lucinete Ornagui de Oliveira Nakamura,Ana Graciela Mendes F. da Fonseca Voltolini,José Serafim Bertoloto
5.0/5

Trabalho docente na rede municipal de São Paulo no contexto da pandemia de Covid-19

Regina Célia Ribeiro da Silva,Rita de Cássia Alves Lopes dos Santos,Dandara Lorrayne do Nascimento
5.0/5

NOTAS SOBRE A FORMAÇÃO DO HABITUS DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Andréa Pavão
5.0/5

Leitura sem contraindicação

Karla Hansen
5.0/5
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