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A produção do conhecimento na construção do saber sociocultural e científico
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
Abordagem da temática ambiental no 1º ciclo do Ensino Fundamental: propostas didáticas e reflexões
Thaís Petizero DionÍzio,Felipe Pereira da Silva,Dillyane Petizero Dionízio,Denis de Morais Carvalho
A importância e os desafios do método ABA para a inclusão de crianças autistas na rede regular de ensino
Vanderson de Sousa Silva,Rosilene Costa de Almeida
Proposta de ensino de gramática com o uso do método Sala de Aula Invertida mediado pelas TDIC e pela internet
Cleiliane Sisi Peixoto
Percepções de professores sobre uma sequência didática desenvolvida para o ensino de Biologia Molecular no Ensino Médio - Parte 1
Thiago Ferreira Rocha,Fernanda Vidal de Campos,Marcelo Nocelle de Almeida
Cultura livre e ensino de línguas
Tiago Mendes de Oliveira,Ana Paula Coelho Barbosa,Gabriela Santos Teixeira
Aplicação do método de indução matemática no Ensino Médio com o estudo das sequências de números poligonais
Janiely Lima da Silva,Luzia Clênia Campos da Costa,Maria Luana Domingos de Oliveira,Oscar Bezerra Dantas,Josimar José dos Santos
Pesquisa: instrumento de investigação científica
José Luis Monteiro da Conceição
O uso da linguagem com analogias no ensino de ciências: o que encontramos virtualmente?
Maria Maura Barros Duque;Regiane Trigueiro Vicente
A Educação Ambiental no Ensino de Jovens e Adultos nas escolas públicas: dificuldades e desafios
Monalisa Cristina Silva Medeiros;José Adailton Lima Silva;Cristiane Aureliano de Sousa;Laíse Nascimento Cabral
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