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O Papel do Tutor-Professor na EaD em Nível Superior: Aspectos Históricos e o Reconhecimento Legal

Érica de Melo Azevedo
    
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Pandemia e Ensino Remoto no Nível Médio: uma Análise do Ambiente de Estudos e do Desempenho Escolar de Alunos no Interior do Ceará

Felipe dos Reis Barroso, Lucas Souza Silva e Jacques Therrien
    
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Ensino Híbrido: um Estudo de Caso Acerca das Experiências Vivenciadas por Professores e Estudantes de Cursos de Nível Superior de uma Instituição Pública da Rede Federal

Fabíola Freire da Silva e Julia Maria Raposo Gonçalves de Melo Larré
    
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A In(ex)troversão dos Alunos de Nível Superior nas Aulas Online

Jurandir Peinado, Fernando Ressetti Pinheiro Marques Vianna, Juliana Toczek e Francis Kanashiro Meneghetti
    
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