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dc.type | Text |
dc.title | Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades – Poesia, crônica e romance no pós-modernismo/ Artigo de opinião, editorial e ensaio–Orientações Pedagógicas-2ºciclo/2ºbimestre/3ªsérie |
dc.description | FC_LP_RA_OP_2ciclo_2bimestre_3serie |
dc.creator | Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues; Bárbara Fadul; Marli Pereira |
dc.created | 2014-05-08 |
dc.publisher | Fundação Cecierj / Consórcio Cederj / Diretoria de Extensão |
dc.coverage | Língua Portuguesa |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/12378/metadados |
dc.format | application/pdf |
dc.extent | 666.1 KB |
dc.subject | crv |
dc.subject | centro de referencia virtual |
dc.subject | seeduc |
dc.subject | 2014 |
dc.subject | |
dc.subject | formacao continuada |
dc.subject | lingua portuguesa |
dc.subject | roteiro de atividades |
dc.subject | luiz claudio gomes barboza |
dc.subject | gerson rodrigues |
dc.subject | barbara fadul |
dc.subject | marli pereira |
dc.subject | poesia |
dc.subject | cronica |
dc.subject | romance |
dc.subject | pos-modernismo |
dc.subject | artigo |
dc.subject | opiniao |
dc.subject | editorial |
dc.subject | ensaio |
dc.subject | joao cabral de melo neto |
dc.subject | neologismo |
dc.subject | ideologia |
dc.subject | estereotipo |
dc.subject | metafora |
dc.subject | ironia |
dc.subject | ferreira gullar |
dc.subject | afetividade |
dc.subject | ironia |
dc.subject | conector |
dc.subject | preparar uma aula |
dc.subject | aperfeiçoamento profissional |