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| dc.type | Text |
| dc.title | Unidade 4: A opinião nossa de cada dia |
| dc.description | 1. Temas principais: a estrutura da redação de vestibular; o parágrafo padrão de conclusão: função e estrutura; criação de propostas de intervenção; orações subordinadas adverbiais. 2. Objetivos: - Reconhecer a importância dos artigos de opinião para a experiência comunicativa e para a troca de opiniões; - Identificar os pontos de ligação entre os artigos de opinião e a linguagem da ciência e tecnologia; - Reconhecer a estrutura dos artigos de opinião, assim como os elementos indispensáveis para a sua plena realização; - Listar possíveis opiniões contrárias e definir estratégias de crítica; - Compreender os mecanismos de coordenação e de subordinação nos períodos compostos nos artigos de opinião; - Organizar períodos compostos por subordinação, tendo em vista agora períodos compostos por subordinação que envolvam orações subordinadas adverbiais; - Ter segurança na exposição de suas opiniões e na avaliação das fraquezas de posições dos outros. 3. Tempo estimado: 8 aulas de 50 minutos |
| dc.creator | Fundação CECIERJ |
| dc.created | 2016-12-07 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | Língua Portuguesa |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/15257/metadados |
| dc.format | application/pdf |
| dc.extent | 2.3 MB |
| dc.subject | NEJA |
| dc.subject | Nova EJA |
| dc.subject | língua portuguesa |
| dc.subject | literatura |
| dc.subject | material do professor |
| dc.subject | redação |
| dc.subject | vestibular |
| dc.subject | conclusão |
| dc.subject | oração subordinada adverbial |
| dc.subject | subordinação |
| dc.subject | proposta de intervenção |
| dc.subject | artigos de opinião |
| dc.subject | crítica |
| dc.subject | coordenação |
