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dc.type | Text |
dc.title | Arte Fasciculo 2 Unidade 4 - Arte e vida (a arte como experiência humana) |
dc.description | Objetivos de Aprendizagem: Identificar a importância da arte para a constituição da identidade cultural de um povo; Reconhecer a relação essencial entre as manifestações artísticas e as comunidades humanas; Estabelecer as diferentes funções da arte, através do tempo, desde a função religiosa até a função meramente decorativa; Identificar a multiplicidade de formas artísticas e distinguir a força de cada uma dessas formas; Ver os elementos estruturais do próprio processo criativo e perceber como esses elementos estão muitas vezes presentes na experiência cotidiana. |
dc.creator | Fundação CECIERJ |
dc.created | 2016-12-09 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | Arte |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/15419/metadados |
dc.format | application/pdf |
dc.extent | 10.5 MB |
dc.subject | Ceja |
dc.subject | NEJA |
dc.subject | material do aluno |
dc.subject | eja |
dc.subject | jovens e adultos |
dc.subject | fascículos |
dc.subject | unidades |
dc.subject | educação |
dc.subject | material didático |
dc.subject | apostila |
dc.subject | ensino médio |
dc.subject | material impresso |
dc.subject | disciplina |
dc.subject | semipresencial |
dc.subject | ensino fundamental |
dc.subject | ces |
dc.subject | supletivo |
dc.subject | seeduc |
dc.subject | secti |
dc.subject | cecierj |
dc.subject | cederj |
dc.subject | Arte e humanidade |
dc.subject | arte |
dc.subject | vida |
dc.subject | experiência humana |
dc.subject | humanidade |
dc.subject | tempo |