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dc.type | Text |
dc.title | História - Fascículo 1 Unidade 2 - A conquista europeia na África e na América |
dc.description | Objetivos de aprendizagem: Reconhecer a diversidade política e cultural e as relações estabelecidas entre europeus, africanos e povos nativos da América, no processo de colonização. Comparar as colonizações inglesa, francesa, espanhola e portuguesa. Caracterizar as relações de trabalho estabelecidas nas colônias. Analisar as diferentes atividades socioeconômicas desenvolvidas na América colonial. |
dc.creator | Fundação CECIERJ |
dc.created | 2016-12-20 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | História |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/15867/metadados |
dc.format | application/pdf |
dc.extent | 3.4 MB |
dc.subject | Ceja |
dc.subject | NEJA |
dc.subject | material do aluno |
dc.subject | eja |
dc.subject | jovens e adultos |
dc.subject | fascículos |
dc.subject | unidades |
dc.subject | educação |
dc.subject | material didático |
dc.subject | apostila |
dc.subject | ensino médio |
dc.subject | material impresso |
dc.subject | disciplina |
dc.subject | semipresencial |
dc.subject | ensino fundamental |
dc.subject | ces |
dc.subject | supletivo |
dc.subject | seeduc |
dc.subject | secti |
dc.subject | cecierj |
dc.subject | cederj |
dc.subject | mercantilismo |
dc.subject | escravidão |
dc.subject | colonização |
dc.subject | negros |
dc.subject | indígenas |
dc.subject | negros |
dc.subject | europeus |
dc.subject | Eurocentrismo |
dc.subject | Capitanias Hereditárias |
dc.subject | Capitão-donatário |
dc.subject | Governo Geral |