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| dc.type | Text |
| dc.title | Inglês - Fascículo 4 |
| dc.description | Objetivos de aprendizagem: utilizar estratégias de leitura para obter informações em um texto, em especial observar o contexto e usar o seu conhecimento prévio para inferir o significado de algumas palavras; identificar o vocabulário relativo a atividades profissionais; correlacionar perguntas e respostas; identificar as formas verbais da 3a pessoa do singular e do plural dos verbos no presente simples. |
| dc.creator | Fundação CECIERJ |
| dc.created | 2016-12-22 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | Língua Estrangeira |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/15944/metadados |
| dc.format | application/pdf |
| dc.extent | 14.0 MB |
| dc.subject | Ceja |
| dc.subject | eja |
| dc.subject | jovens e adultos |
| dc.subject | fascículos |
| dc.subject | unidades |
| dc.subject | educação |
| dc.subject | material didático |
| dc.subject | apostila |
| dc.subject | ensino médio |
| dc.subject | material impresso |
| dc.subject | disciplina |
| dc.subject | semipresencial |
| dc.subject | ensino fundamental |
| dc.subject | ces |
| dc.subject | supletivo |
| dc.subject | seeduc |
| dc.subject | secti |
| dc.subject | cecierj |
| dc.subject | cederj |
| dc.subject | 3a pessoa do singular |
| dc.subject | formas verbais |
| dc.subject | singular |
| dc.subject | plural |
| dc.subject | presente simples |
