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| dc.type | Text |
| dc.title | Língua Portuguesa - Fascículo 2 |
| dc.description | Objetivos de aprendizagem: Diferenciar linguagem formal e linguagem informal; Reconhecer a importância da adequação da linguagem em diferentes situações; Associar usos linguísticos formais ou informais com certos gêneros textuais específicos; Identificar o papel da organização da língua por meio de processos de seleção (fonologia/morfologia) e de com- binação (sintaxe); Compreender a importância das normas gramaticais para a manutenção da língua viva pelo povo; Empregar as principais regras de acentuação e de uso do hífen, considerando o Novo Acordo Ortográfico; Reconhecer a importância dos sinais de pontuação para o registro escrito da língua; Pontuar adequadamente enunciados por meio dos sinais ponto final, ponto e vírgula e vírgula. |
| dc.creator | Fundação CECIERJ |
| dc.created | 2016-12-22 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | Língua Portuguesa |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16002/metadados |
| dc.format | application/pdf |
| dc.extent | 11.3 MB |
| dc.subject | Ceja |
| dc.subject | NEJA |
| dc.subject | material do aluno |
| dc.subject | eja |
| dc.subject | jovens e adultos |
| dc.subject | fascículos |
| dc.subject | unidades |
| dc.subject | educação |
| dc.subject | material didático |
| dc.subject | apostila |
| dc.subject | ensino médio |
| dc.subject | material impresso |
| dc.subject | disciplina |
| dc.subject | semipresencial |
| dc.subject | ensino fundamental |
| dc.subject | ces |
| dc.subject | supletivo |
| dc.subject | seeduc |
| dc.subject | secti |
| dc.subject | cecierj |
| dc.subject | cederj |
| dc.subject | norma culta |
| dc.subject | ramificações |
| dc.subject | linguagem formal |
| dc.subject | linguagem informal |
| dc.subject | gêneros textuais |
| dc.subject | hífen |
| dc.subject | vírgula |
